Imagen extraída de www.unautopia.comBajo este epígrafe se ha estado analizando en las últimas sesiones las finalidades y objetivos que debe perseguir la enseñanza y el aprendizaje de la economía en la etapa educativa de secundaria, tanto obligatoria como postobligatoria.
La lectura y análisis de la normativa educativa vigente referente al Bachillerato y la Formación Profesional ha conducido al alumnado de este máster a establecer relaciones entre los objetivos generales de cada etapa, los objetivos de cada materia y los contenidos que deben ser tratados en las aulas. ¿Cuáles son estas relaciones? es la pregunta sobre la que reflexionarán los distintos grupos de trabajos en los post que irán publicando.
Con esta actividad los alumnos y alumnas diferenciarán entre objetivos y contenidos, establecerán relaciones entre ambos y serán capaces de redactar objetivos didácticos de cada unidad didáctica que diseñen en un futuro próximo distinguiendo entre objetivos conceptuales, procedimentales y actitudinales.
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